4 года

Анатомо-физиологические особенности Темп физического развития ребенка с 4-го по 6-й год жизни примерно одинаков: средняя прибавка в росте за год составляет 5-7 см, в массе тела – 1,5-2 кг. Рост четырехлетних мальчиков – 100,3 см. К пяти годам он увеличивается примерно на 7,0 см. Средний рост девочек четырех лет – 99,7 см, пяти лет – Читать далее →

3 года

Анатомо-физиологические особенности Три года – это возраст, когда ребенок вступает в период до­школьного детства. Основные показатели физического развития ребенка на этот момент таковы: рост 96±4,3 см, вес 12,5±1 кг, окружность груд­ной клетки 51,7±1,9 см, окружность головы 48 см, количество молочных зубов 20. Объем черепной коробки трехлетнего ребен­ка составляет уже 80% от объема черепа взрослого. Особенности Читать далее →

2 года

Детки 2-3 лет – личности уже более зрелые и понятные. Благодаря своим бесконечным наблюдениям они познакомились и освоились во внешнем мире, разработали свой тип взаимоотношений со взрослыми. Этот возрастной период еще относится к раннему детству, но считать ребенка беспомощным малышом уже не стоит. Он очень многое может, круг его интересов расширяется, поэтому от вас требуется Читать далее →

7

Наказывать или не наказывать? Это вечный вопрос. Все зависит от того, что вы подразумеваете под наказанием? Существуют разные виды наказания. И, естественно, не все из них можно применять к ребенку. Практически всех в детстве наказывали родители или другие взрослые. И поэтому в сознании взрослых четко закреплено, что воспитание детей невозможно без наказания. Однако, как показывает Читать далее →

школа

Начало систематического обучения детей в школе выдвигает целый ряд важных задач. От того, как ребенок подготовлен к школе всем предшествующим дошкольным периодом развития, будут зависеть успешность его адаптации, вхождение в режим школьной жизни, его учебные успехи, его психологическое само­чувствие. Психологическая готовность к школьному обучению много­компонентна. Можно выделить несколько параметров психичес­кого развития ребенка, наиболее существенно влияющих Читать далее →

6

Детские истерики появились в то же время, когда и сами дети, эта тема изучается уже на протяжении многих столетий разными специалистами.  Детская истерика – представляет собой  сильный эмоциональный всплеск, который подкреплен раздражением, агрессией, отчаянием, гневом. Ребенок во время истерики практически не контролирует свою моторику, поэтому может биться головой о пол и при этом не чувствовать Читать далее →

5

Делюсь с вами замечательным стихотворением Эдуарда Асадова. Не бейте детей, никогда не бейте! Поймите, вы бьете в них сами себя, Неважно, любя их иль не любя, Но делать такого вовек не смейте! Вы только взгляните: пред вами — дети, Какое ж, простите, геройство тут?! Но сколько ж таких, кто жестоко бьют, Вложив чуть не душу Читать далее →

не играет

Возможные причины  1. Ребенок неприятен сверстникам внешне. 2. Незнание ребенком стереотипов и негласных правил специфического детского общения, принятых в данном обществе. 3. Дезориентация ребенка в социальных взаимоотношениях окружающих его детей (недостаток социального опыта). 4. Из выше изложенного следует, что ребенку трудно: – выделить роли и принять какую-то на себя; – оставаться в рамках этой роли Читать далее →

4

Наши детки, посещая детский сад, различные кружки и спортивные секции получают большое количество информации, устают физически и эмоционально. Ведь всюду нужно успеть! Такие нагрузки отрицательно сказываются на  их здоровье. Поэтому так важно в работе с дошкольниками использовать упражнения на релаксацию. Необходимо научиться расслабляться и пользоваться средствами релаксации и медитации для борьбы с «перегрузками». Но что делать, если Читать далее →

3

Вы уже знаете, что дети очень любят рисовать. Они изображают на бумаге все, что чувствуют и замечают вокруг. Наиболее удачные образцы этого творчества родители сохраняют на память, остальным, как правило, не придают значения. А между тем, вглядевшись внимательнее в самый обычный детский рисунок, можно увидеть все, что творится в душе малыша, и чего он не Читать далее →